班主任职业、职业爱岗敬业、关爱学生等方面经验交流;

　　班主任职业、职业,爱岗敬业、关爱学生等方面经验交流;._企业管理_经管营销_专业资料。班主任职业、职业，爱岗敬业、关爱学生等方面经验交流 教书育人 爱岗敬业 关爱学生 我自 1997 年 8 月到江西渝州科技职业学院任职以来，爱校敬业，有高度的责任感和事业心，为人师表，言传身

　　班主任职业、职业，爱岗敬业、关爱学生等方面经验交流 教书育人 爱岗敬业 关爱学生 我自 1997 年 8 月到江西渝州科技职业学院任职以来，爱校敬业，有高度的责任感和事业心，为人师表，言传身教，对工作认真负责， 兢兢业业。多年来从事英语教学和管理工作，教过《许国璋英语》、《秘书英语》、《计算机英语》、《电子英语》和高职高专《基础英 语》、《新视野英语》。先后担任过班主任、教务科长、学生科长等工作。于 2003 年 8 月在渝工学院光荣加入中国，现任统招文 科院党总支。在教育岗位辛勤耕耘，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，取得了一定成绩。97 年至今曾被评为优秀班主任，历年院级优秀教师。2006 年和 2008 年荣获市教育局“优秀员”称号，2006 年荣获“院十佳师德标兵”、 2007 年荣获“院十佳中青年教师”和“全省高校优秀员”称号。 一、 注重师德，努力提高自身的思想素质 我注重加强自身的理论学习，认真学习理论和“”重要思想，并在实践中努力落实。既然选择了做教师这一行，我想 就应有“忠于党的教育事业”的伟大，处处以身作则，为人师表，时刻谨记自己是一名中员，处处以一名优秀教师、合格的 标准来衡量、要求自己。 教育教学中，我想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，无论我在 教学上还是在管理上始终受到学生和领导的好评。 在日常工作、学习和生活中，我十分注重“表率”作用，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。 在学生心目中，我是一个和蔼可亲，为人正直，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心和爱心的老师。 无论开展什么工作，参加校组织的任何活动和会议，我总是心投入，从不迟到、早退，严格遵守学校的各项规章制度。 二、认真教学，潜心教研，注重提高自己的业务水平 教学质量是学校的生命线，教学工作永远都是第一位的。虽然教学任务重还兼管理工作，平均每周授课达 20 节，但我从未敢有丝 毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，教学效果一直良好。近几年，针对学生生源差、英语底子薄的现状， 我在教学方法上不断开拓创新，探索新的、切合实际的、适合学生的方法教学。在英语课堂上我采用“互动法”教学。在课堂上，紧密联 系教材，以学生为主体，精心设计、精心组织，利用图片、实物、录音等开展一系列形式的的活动，使学生人人参与，在活动中既学到语 言知识，又培养了运用语言的能力。在日常与学生的交往中，为学生创造一个语言，尽可能多用些日常用语， 通过表情、动作等相 辅手段， 相互沟通，推背图全集 达到信息交流， 达到感情融洽， 提高学习兴趣。 我经常给学生布置一些话题， 要学生在课外英语口语。 例如： Making a telephone call to each other in English.（用英语互相打电话）.At the booking office, a foreign tourist wants to buy a ticket to Beijing. Make a dialogue in pairs by using the expressions you ’ve learnt.（在售票处，一个外国游客想买到的的票， 二个同学一组用所学过的词句编一组对话） Asking the way outdoors .（室外问）等。而且，我还利用学生喜欢上网的特点，还把自 己的 E-mail address 告诉学生，让学生在学习上有什么问题在网上用英语给我发过来，然后我在网上用英语进行解答。以此来提高学生 对英语的兴趣以及使用英语的能力。在教单词、短语和句子时我使用“对比法”教学。著名作家歌德有一句名言：那儿失去了兴趣， 那儿就失去了记忆。英语教学是语言类教学，有其特定的规律，光靠强记不行，要从培养兴趣入手，在理解基础上的记忆才能恒久深远， 效果才好。对比法就是提高学生学习兴趣，帮助学生理解记忆的一种比较好的方法之一。在教学时尽可能把已学过的知识和新内容对比， 使学生一方面有温故而知新的机会，另一方面也使“双基”训练有进一步的巩固和提高，帮助学生理解抽象、概念性的东西，在运用中尽 量避免或少犯误用的错误。例如同义词和近义词的对比：如 beautiful , handsome , good—looking , smart ; university , college , institute ; tall , high ; except , besides ; salary , wages ; receive , accept ; across , through ; etc . ；同音异形词的 对比：如：plain week , plane , weather , whether , right , wright knight , night ， etc .；拼写相似词的对比：如： , weak , west , quiet ,quite , quilt , etc 等。 在教学上认真备课、上好课，认真钻研本专业知识，及时批改作业、对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学 们都认为我是一位值得信赖的老师，一位教学经验丰富的教师。除了精心备好课，认真上好每一节课外，我还对成绩较差的同学经常进行 有针对性的耐心，循序渐进。我在 2005 年度学院教案评比中获院级优秀教案。另外课余时间我特别注重以教研提高自己的水平，仍 然不断加强自己的英语学习，提高业务水平，积累自己的工作经验，在理论联系实际的基础上，加强学术研究。曾在校刊《教学与研究》 及国家部委优秀期刊《国土资源高等职业教育与研究》发表论文若干篇，其中《用“互动教”提高学生学习英语兴趣》获优秀。 三、教书育人，出色地完成班主任工作和各项管理工作 1997 至